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人工智能对小学教育的影响有哪些(人工智能对小学教育的影响研究)

2023-09-04 01:57:04

  中新网北京9月2日电 (第一财经日报 高凯)预示人工智能有望成为换句话说经济的新兴增压器,图表品德教育能否整体性巡视各类教学内容,作为人工智能技术开发最底层的程序设计教育能否结合概要的生成式AI推动嵌入式实践,尤其是面对少年强则中国强的科普使命,已有望成为重要命题。

韩力群教授在活动中。程远摄

  北京工商大学闵乃本、发展中世界工程技术开发研究院院士、《中小学人工智能本科课程教学内容指南》课题组组长韩力群教授在日前于今日美术馆举行的“让创造发生”发布会上指出,最近这些年,人工智能正在重构W7J德明,正在透彻改变着整个社会,与及教育。“带来的问题是,大家的孩子们青少年们,以及所有社会公众应该怎么应对这样透彻的变革和快速的变化,大家在生物科技人才生物科技人才培养方面应该做哪些事情,实际这个事要到2017年时大家政府就有所布局。”

  韩力群将其概括为:逐步开展普及教育智能教育项目,普及教育与及各个年龄段,其中最重要的是中小学,也与及中小学老师们;在中小学阶段设置人工智能各类本科课程,进一步提高青少年的人工智能方面的生物科技品德;建设人工智能学科,生物科技人才培养复合型生物科技人才,主要是在高等教育及以上的各个方面,AI专精生物科技人才的生物科技人才培养;形成我国人工智能生物科技人才高地。这是指承担人工智能核心技术开发突破,技术开发创新这样的生物科技人才。

  她指出,目前实际在专精各个方面这两年变化突飞猛进,但科普层次还有较大进一步提高空间,“大家给中小学人工智能本科课程一个定位,它是一门以生物科技人才培养适应智能化转型期思维方式,进一步提高创新意识综合灵活性和AI生物科技品德为宗旨的一个综合的素质教育课。”

  这个转型期下的接下来,到底需要有什么样的品德和灵活性?有观点认为,重复性高的,低最佳化的工作最容易被人工智能取替,而随着ChatGPT与及AIGC技术开发的产生,原本复杂性的一些脑力工作也开始在逐步被取替,对当下的青少年而言,最底层灵活性的生物科技人才培养更加重要了。

  在韩力群看来,“智能化转型期需要有少年时代生物科技人才培养大学生对人工智能的正确观念,帮助他们了解AI技术开发的嵌入式场景,体验AI技术开发给人带来的获得感,消除陌生感和畏惧感,做人工智能转型期的主人。所以,现在的孩子们即便接下来不是AI专精的大学生,也要协会理事拥抱AI技术开发,协会理事能否人机融合,能否使用各种AI产品,为接下来生活方式做准备。”

  当日活动中,从近万客户中选出的孩子们用AI绘图完成的版画作品,出现在今日美术馆的展厅里,在《1棵树·1世界ANOBO世界儿童剧生物科技艺术巡展》中展出,展馆内包含NUWA(女娲)无限视觉生成模型的AI技术开发,将孩子们的画作延展成一幅巨型版画,打造了沉浸式新媒体互动空间。第一财经日报从活动现场获知,由西瓜创业团队制作的,国内首个面向青少年系统讲解人工智能知识框架和AI工具嵌入式的本科课程《AI创想家》暑期客户已过万。此外,2023年度“北师大-ANOBO世界儿童剧全球品德教学内容研究基地”也于活动当天正式落地。(完)

【编辑:刘阳禾】